9_一年级体育教学计划

发布时间：2023-02-13 16:18 栏目：教研活动 发布单位：高唐县琉璃寺镇中心小 点击量：746 【公开】

2021-2022学年第一学期体育教学计划

琉寺镇中心小学李洪月

一、学情分析：

一年级的学生爱玩，学生们对体育课有着很浓厚的兴趣与积极性，模仿能力强，喜欢在老师的带领下进行活动，但是他们的注意力较差，自控能力较差，生性好动，活泼开朗，爱表现自己，课堂组织纪律性较差、情绪变化较大，喜欢竞争。某些学生在体育课上过于激动，偶尔表现的忘乎所以，针对学生的这些特点，我在教学中主要以示范讲解诱导为主，以多样的游戏进行巩固，使学生寓教于乐。

二、教学目标与重难点：

1、教学队列，队形走为主，每节课都要有队列对形的练习。队列队形：主要学习集合、散开、稍息、立正、左右转法以及向右看齐等。

2、掌握基本体操、快速跑、技巧、跳绳、身体素质训练、篮球运球等。一年级新生首先要学会广播体操，因此，学习广播体操是下半学期的重点。

3、在上课过程中多做一些辅助性练习，如发展耐力速度的定时跑，定距离跑;发展下肢力量，提高立定跳远成绩的跳起，原地抱膝跳，免子跳等;

4、以速度力量练习和耐力练习的课(跳跃性、耐力性的反复练习)来改善肌肉的协调性和力量的发挥。

5、并采用小重量和不负重量的方式，通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度力量。

6、使学生了解做操的好处及简单的安全常识，初步懂得一些个人卫生与健康的常识和方法，逐步养成正确的身体姿势和良好的生活习惯，学会与同伴友好相处，培养互相关心的优良品质。

三、教材分析:

根据小学低年级学生的身心特点。包括自然的走、跑、跳跃、投掷、攀爬、滚翻、简单的体操动作、韵律活动和简易舞蹈等内容。这些活动内容，都是一些最简单、实用性很强的活动。没有典型的技术项目。各项教材的教学，不受学时约束，可自行安排学时比重。基本活动的教学，以目标的达成作为出发点和归宿，是增进学生身体健康，提高学生心理健康水平，增强学生社会适应能力的最有活力的载体。通过这部分内容的教学，使学生获得充分的运动和心理体验，感受活动的乐趣；学习各种基本活动的动作方法和简单的运动技能；培养正确的身体姿势，全面发展身体基本活动能力；激发学生学习兴趣，初步养成积极参与体育活动的意识，以及良好的体育道德，为以后进一步学习打下良好的基础。

四、提高课堂效率以及提升教学质量的具体策略：、

1.教师认真贯彻小学体育教学大纲的精神，精心备课，充分上好每一堂课。

2.教师的言传身教。

3.课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。并注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协作能力及创新能力，用轻松的课堂形式让学生喜爱体育课。

4.因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。

5.利用正确示范和多中诱导方法来促进技能的掌握，利用语言激励学生，提高练习的效果。

6.学习新体育课程标准及相关体育理论，吸取经验，采取多种教学手段，因地制宜，合理开展体育课堂教学。

五、一年级教学进度安排：

周次	日期	教学内容	教学课时	备注
1		队列队形	2
2		队列队形	2
3		停止间转法	2
4		停止间转法	2
5		广播体操	2
6		广播体操	2
7		广播体操	2
8		广播体操	2
9		广播体操	2
10		复习队列队形	2
11		30米跑	2
11		50米快速跑	2
12		双脚跳	2
13		篮球原地运球	2
14		跳短绳	2
15		复习跳短绳	2
16		立定跳远	2
17		复习立定跳远	2
18		站立式起跑	2
19		复习站立式起跑	2
20		前滚翻	2
20		仰卧起坐	2
21		期末考试

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