AI赋能启新程 项目教学接中考——聊城市初中化学教研活动在高唐县第一实验中学教育集团成功举办
发布时间：2025-12-15 15:28
分类：教研活动
发布单位：高唐县第一实验中学
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【公开】
为响应教育数字化转型号召，深化项目化教学改革，精准对接新中考命题导向，12月3日上午，聊城市魏华名师领航工作室在高唐县第一实验中学教育集团知行楼成功举办“AI数字赋能深度学习，项目化教学衔接新中考”主题教研活动。本次活动采用线上线下混合模式，汇聚了工作室全体成员和第一实验中学教育集团全体化学教师，共同探索AI技术与化学教学融合的有效路径，为提升教学实效与学生核心素养搭建了高效交流平台。
活动伊始，工作室主持人魏华老师强调此次活动的背景及活动内容。随着新中考改革不断深化，命题已呈现出鲜明的开放性、创新性与数字化素养导向，而期中检测暴露出的学生情境迁移、跨学科应用等短板，亟需通过教学模式革新加以破解。本次教研活动将围绕优课经验分享、试题深度剖析、教学策略研讨三大核心环节展开，鼓励全体教师积极参与、坦诚交流，在思想碰撞中凝聚教学共识。
在市优课实践经验分享环节，高风辉、许明明、王莹三位参赛教师带来了干货满满的专题分享。三位教师围绕“基于AI模拟的物质制备项目”“AI虚拟实验与探究式学习融合”等优秀课例，完整呈现了从教学设计、AI工具选型到项目化任务落地的全流程。高风辉老师通过精彩课例片段，讲解了如何利用AI技术实现微观世界可视化，将抽象的化学符号转化为直观的动态模型，有效突破教学难点；许明明老师分享了借助真实情境与实时学情反馈系统优化项目化教学过程的实践经验，通过“问题—探究—实践”的教学闭环构建更具针对性的课堂教学；王莹老师重点展示了利用剪映等AI工具开展新课导入、虚拟实验，丰富课堂教学策略，助力学生提升探究能力。三位教师还分享了参赛过程中遇到的技术适配、任务设计等挑战及解决方案，为在场教师提供了可直接借鉴的实践范式。
期中检测试题深度剖析环节成为本次活动的焦点。刘慧、周英杰、边玉梅三位教师结合详实的数据，对检测中开放性、创新性、数字化试题的得分情况进行了全面呈现。数据显示，学生在信息提取、实验设计、数字化工具应用等方面存在明显薄弱环节，尤其在跨学科情境题和数据处理题中失分较多。三位老师结合新中考命题趋势，深入解读了试题背后的核心素养要求：开放性试题侧重考查思维发散能力，数字化试题强调数据处理与技术应用能力，情境化试题则注重真实问题解决能力。试题暴露出传统教学在情境化设计、跨学科融合、数字化工具深度应用等方面的短板，为后续教学优化指明了方向。
培训分享环节，卢淑荣、高伟雪两位教师梳理了聊城市水城名师主持人及核心成员专题培训的精华内容，将教育专家的前沿理念与实操经验传递给在场教师。她们围绕如何进行课题研究、如何将课题研究转化为论文及其他成果等核心内容，结合具体案例进行了生动讲解，帮助教师更新教育理念，提升教学研究素养。
本次教研活动的成功举办，不仅为聊城市初中化学教师搭建了交流学习的平台，更推动了AI技术与项目化教学的深度融合，为应对新中考改革提供了切实可行的教学策略。未来，高唐县第一实验中学教育集团将持续聚焦教育数字化转型与新中考改革，开展更多务实有效的教研活动，打造教研共同体，推动区域初中化学教学高质量发展。
