自高唐县第二实验中学被选为聊城市网络学习空间赋能“双减”智能作业试点学校以来，学校党支部书记、校长柳春利同志、副校长赵立杰同志积极调度，数学、物理教师积极参与其中，力争使智能作业本发挥最大的作用，有力保障双减形势下的提质增效。

    通过网络学习空间系统，老师们可以清楚、直观地了解到学生作业里的易错点。学生完成当天作业，老师们用智能笔批改完成后，登录后台系统，既可以查看每位学生的作业完成情况和答题情况，也可以查看班级整体的作业完成数据，不仅省去了分析时间，还可以精准掌握学生的学习情况，及时讲解知识点，并有针对性地开展教学。

    在智能作业本的使用过程中，老师们也有很多亟待解决的困惑，比如智能作业本和普通大作业的有机融合，作业的分层次布置等，针对此类的情况，学校由物理组组长张国锋老师牵头，数学组、物理组全体教师参与研究《“双减”背景智能作业赋能增效的实施策略》的课题，力争最大程度发挥智能作业本的优势。

    高唐县第二实验中学将努力发挥智慧教育“双减”智能作业先行试点的作用，为更好地促进“双减”的深化落地，实现优质教育均衡发展，构建高质量的教育体系贡献二实中人的教育智慧。