为了进一步推进我县智能作业试点工作，助力教师基于智能作业学情数据开展教育教学研究与课题研究工作，探索智能作业学情数据创新应用模式，实现靶向教研、精准教学、学生个性化学习，提升我县智能作业试点学校的教育教学质量，5月6日高唐县教体局电教站、县教研室及智能作业试点学校的校长、分管校长，初二年级主任、教研负责人、全体数学物理教师参加了聊城市“双减赋能”经验交流视频会。

在聊城市教育和体育局电教馆秦馆长的主持下，交流会正式开始。首先，聊城市实验中学宋庆霞老师对数学智能作业的应用进行了经验交流，她交流到，智能作业有利于教学实际和学情路径的优化。例如在智能作业的应用中，本校数学教研室教师在获取了学生的教学数据情况之后，进一步通过人人通app，利用高频错题进行组卷，对不同类型的题型进行巩固，为后期调整教学提供了强有力的数据支持。在完成错题分析之后，借助学情分析的数据库，查缺补漏、精准巩固，为开展教育教学提供了强有力的资源保障。

阳谷县铜谷中学物理老师李祥高介绍了使用物理智能作业本进行教研的经验，他谈到，在物理教学中通过实时大数据学情分析中心查看明细数据情况，实现了教学管理、智慧融合。通过智能作业本的使用，学生的学习过程可视化、个性化、高效化，教师能够有针对性地开展定向学习，把减负增效落到了实处。

临清市明德中学副校长侯延华在分享自己的管理经验时提到，学校管理者要对智能作业教学过程进行实时分析和整体把控，实现学校基于大数据对学生管理流程、教师管理流程的优化完善。将智能作业实际应用到教育教学工作中，通过分析模块，查看学生整体学情，了解学生整体掌握情况，实现教学管理的科学化和数据化。

经验交流过后，市初中数学教研员郝红敏主任、物理教研员张辉主任对智能作业学情数据应用工作进行了相应的指导。市考教院教科所张新利所长、市考教院初中教研室张维宪主任对“双减”智能作业课题研究申报工作进行了指导，鼓励教师们对智能作业课题研究进行积极申报。

会议最后，市教育体育局四级调研员郭章记局长对本次经验交流会进行了总结发言，他指出，各县要创新应用模式，注重智能作业水平，基于信息技术赋能，积极探索实践创新教学模式，充分发挥智能作业支撑服务价值，提升教育教学质量。我县参会人员在会议过程中认真记录，积极学习。

本次经验交流视频会议搭建了智能作业经验交流的分享平台，为我县智能作业试点工作的开展提供了经验指导和帮助，下一步，高唐县将积极做好“双减”智能作业试点工作，让科技为“双减”助力！