教育发展，科研先行。5月26日下午，高唐县第二实验小学教育集团在二楼录课室召开了县级课题结题鉴定会。

莅临指导本次报告会的是高唐县教育和体育局教科室主任李文健和实验教研室主任张清彬。高唐县第二实验小学教育集团副校长王爱霞全程参与本次活动。

此次活动由高唐县第二实验小学教育集团教科室主任高光霞主持。

    首先，六个县级课题主持人高婷婷、刘静、于良、周桂荣、杨秀梅和付秀梅，分别对课题《核心素养下小学英语绘本教学与主教材融合的研究》《核心素养下小学生循环日记与习作课的实验与研究》等六个课题进行结题汇报工作。他们分别从课题研究的意义和价值、课题研究成果和结论与思考三个方面做了全面、细致的介绍。思路清晰的汇报和图文并茂的讲述得到了专家们的一致赞许和肯定。

     随后，专家组查阅了六个县级课题的研究过程性材料和成果性材料，对课题的研究过程及效果给予高度评价，并对课题的后期优化工作做了细致指导。经过评议，专家组一致认为课题组选题恰当，目标定位准确，方法科学，研究过程完善，管理规范，资料详实，成果丰硕，同意如期结题，并撰写了鉴定意见。他们还对老师们提出了指导性建议：将课题研究向纵深方向推进，使研究成果扎实落地，最终反哺教育教学，发挥出最大效益；鼓励老师们从经验型教师向专家型教师过渡，借助教科研东风，进一步提升业务素养和执教能力。

最后，副校长王爱霞做了总结发言。她代表课题组对专家们的到来表示欢迎，对专家们的悉心指导表示感谢，并表示将带领全体教师继续学习，使教科研工作更具条理，细节更加规范，不断提升教科研水平，将研究成果运用于教学中，发挥实效性。

行路方能致远，砥砺帮助前行。此次课题结题活动展示了课题研究的心路历程和丰硕成果，我们将继续且行且思，进一步深化学校教科研工作，不断保持教育科研的热情，持续性延展教育科研的活力。课题结题不是我们研究的终点，新的挑战才刚刚开始，我们将继续扬帆起航，吸取更多的理论知识，丰富自己的专业知识，把课题研究的成果转化为学科发展的动力，推动我校教育再上新台阶！