“结合这段时间的‘我为群众办实事’暑期大家访，我们摸排到片区内67户居民家的孩子到了上一年级的年龄，大部分就近上学的意愿强烈。”在高唐县第一实验小学教育集团理事会议研究招生工作时，人和街道中心小学首席校长田学孟汇报说。自2022年1月，高唐县第一实验小学教育集团正式成立以来，高唐县第一实验小学、春长小学、县第四实验小学、县人和街道中心小学就集团内重大事项部署，已形成集团统一部署、深入调研、齐头并进的工作常态。“制度统一、资源共享、均衡发展”局面初步形成，展示出县第一实验小学教育集团独特的发展魅力。

实现成员校与龙头校的同步，不断缩小校际间差距，是集团成立以来面临的重大课题。“刚交流到第四实验小学，我为干净整洁的校园、自觉有序的学生、井井有条的各项工作感到震撼，但走进课堂却发现孩子们在细节上存在问题。”回忆起刚来到四实小，宋俊霞深有感触地说，“习惯培养是基础，一以贯之是关键，基础不牢地动山摇。”

集团成立之初，便全面推行“六同步六统一”的管理模式，将总校区成熟的工作制度落实到各校区，并结合实际制定各校区具体实施方案。在龙头校的丰厚校园文化底蕴感召下，四实小以改善学生学习习惯、提高自主学习能力为突破口，在全校范围内开展练字、小先生讲题、书法比赛、讲故事比赛、讲题比赛等活动，为学生搭建展示舞台，检测课程改革成果。经过一学期的努力，孩子们在舞台上精神饱满，乐于展示；在课堂上聚精会神，善于表达。

充足的优秀师资是学校提升教育教学质量的根本保障。集团成立初期，面对龙头校师资短缺、成员校优秀师资不足的困境，集团理事会迅速研究制定教师交流方案，通过“名师带动效应、骨干教师进修”，将一批教学水平高、业务能力强的骨干教师、学科带头人充实到薄弱学校，一批教学经验丰富、埋头苦干的中青年教师补充到龙头校进修锻炼，四个校区88人的集团内交流，激活了集团内部活力，让集团发展充满了新的生机，产生了新的活力，师资问题逐步得到改善。

“开展真正务实高效的教研活动是破解限制学校发展瓶颈的有效途径。”四实小教务处主任宋芹说。各学校利用早读时间开展“数学英语小教研”，对当天的教学任务、教学方法、重点难点一一分析，大大提升了老师们的课堂效率。尤其对于刚入职不久的年轻教师来说，受益匪浅，大大缩小了教研组老师之间的成绩差距。“以前，我们只注重教给孩子们书本知识。在集团大教研组的带动下，我们才发现原来孩子们有这么多的才能，故事可以讲得这么好，尤其是小组内通过讲题可以自主完成教学任务，真是不敢相信。”人和街道中心小学教师刘英说。

各学科实行首席教研组长制，每周统一定时开展教研活动，抓紧、抓实教研活动，将龙头校“小先生讲题”、小组合作等学生自主学习经验在各校区落地生根，促进了集团教学质量的整体提升。“线上教学期间，我在孩子身边亲自眼见，老师们讲得真好，每节课还给学生总结学习方法，我在旁边都学会了。”老师们的敬业精神让第四实验小学梁依坤的家长很是感动，“平时，孩子放学回到家里，老师都会积极跟进指导孩子的学习。这半年来，孩子学习态度端正了，尤其是孩子的书写可进步了不少。”

集团内资源共享有力推动了城郊学校办学条件的改善和教育教学的高质快速发展。人和街道中心小学加挂“高唐县第一实验小学教育集团”校牌后，集团内部统一工作安排、统一课程设置、统一教学进度、统一教研管理、统一质量监控、统一考核评价，学校校容校貌明显改善，周围群众反响强烈。通过向县教育体育局、集团申请资金，社会爱心人士捐赠助学，在首席校长田学孟带领下，教师们挽袖上阵，重刷了教学楼、围墙，更换了办公桌椅，整修了花池、操场、厕所，学校面貌为之一新。通过参加集团大教研，利用线上课堂开展听评课、磨课等形式，老师们对标对表，有了比较、学习的对象，干事创业的劲头更足了，“比学赶帮超”正蔚然成风。

“‘保中心、抓质量、争第一、树品牌’是我们集团的既定目标，‘市内争一流、省内有影响’是我们集团的发展方向。”说到未来，党总支书记、集团总校长杜英伟信心满满，“锁定目标，瞄准方向，我们已经扬帆起航！只要不懈怠、不停滞，勇争一流，唯旗是夺，我们必将创造县第一实验小学教育集团的灿烂与辉煌!”