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岗位亮风采 爱心铸师魂——高唐县第二实验小学教育集团最美教师风采(三)

  • 2023-02-09 09:01
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  周桂荣,女,汉族,中共预备党员,中级教师,高唐县第四届名师工程培养人选。从教17年来,一直从事一线教学。身为一名教师,她始终扎实勤奋学习,踏实求真工作,实事求是研究,积极努力帮扶。在三尺讲台上,用自己的孜孜不倦教学精神启迪了无数孩子的心灵。

一、立德修身,不辱使命

     该同志自参加工作以来,坚持党的教育方针政策,勤于钻研、认真学习,立场坚定,服从大局,牢记立德树人的教育宗旨,在工作中始终如一地高标准严格要求自己。教书育人是教师的使命。教学成绩优秀,是教师的天职所在,也是赢得学生信任与尊重的基础。所以在工作中,她努力做到遵循教育规律,采取循循善诱方法,因材施教,诲人不倦。1.png

她不想让孩子们中的任何一个掉队。她深信,只要她真诚地付出关爱,每个孩子都可以露出自信的微笑,都可以抬起头来走路。记得有个学生叫小政,他的成绩很不理想,平时还爱打架,很少有同学跟他玩。上课时别的同学都在写作业,小政却无所事事。但周老师相信每个孩子都有自己的闪光点,就努力地寻找,希望用他的闪光点带动其他方面的发展。有一次下了课,别的同学都出去玩了,小政还在那儿画着什么,很忙碌的样子。周老师很好奇,便走过去看。小郑正在画猪八戒,那大大的耳朵,奇特的鼻子,尤其是扛着的钉耙,耙齿很细很清晰。“噢,原来你是我们班的小画家啊!”周老师感到欣喜,后来鼓励他投稿。终于,在,《山东少儿书画报》上发表了小政的一幅关于庆祝奥运成功的作品,这更增强了他画画的信心。从此,小政的话语多了,变得越来越自信了,更让人高兴的是,平时不及格的他,期末考试竟考了A,这不能不说是一个转变。2.png

二、潜心育人,倾情奉献

     她特别注重学生综合素养的提高。2019-2020年,她担任三(13)中队的辅导员期间,积极响应习近平总书记对当代少年儿童提出的一系列希望和嘱托,积极参加学校开展的体育、读书、歌咏等活动。在她的带领下,2019年12月,三(13)中队男子足球队荣获年级男子组亚军。中队长杨志国被评为最佳射手。2020年5月,学校举行“春蕾杯”第三届校园歌手大赛。队员们围绕“童心抗疫,唱响明天”这一主题,录制了一个个精美的视频。她特别注重孩子们阅读习惯的培养,孩子们在经典名著的阅读中,为人生打下了坚实的基础。晨读、阅读课、操场一角、家中……处处可读书,时时可读书。2019年11月,学校举办第三届“启迪智慧” 读书艺术节活动:杨欣怡同学作为代表,在全校读书节开幕式上分享了自己的读书故事。读书节猜谜活动中,队员们精心制作谜语、兴致勃勃猜谜语,巩雨晨同学等被评为猜谜大王。

     这些活动,不仅锻炼了队员们的体魄,而且磨练了他们坚韧顽强的意志,促进了队员茁壮成长。

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三、不断学习,增添动力

     一个没有丰厚的文化底蕴的教师,根本不可能给学生的生命铺上一层温暖的、纯净的底色。博学多才对一位教师来说是十分重要的。因此,她不断潜心学习,为自己增添动力。

     课余时间,她一直坚持每天认真读书半小时,并把一些随笔、经验、做法记录下来。遇到问题她也常向领导同事们请教。

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2020年9月,她参加了“全国核心素养下的教研改进及备课组建设高级研修班”的学习,对于备课、教研又有了进一步的认识。实践出真知。她积极参加教研活动,和学校教师、工作室成员经常在线下线上研讨;在教学中不断尝试,2019年10月,执教的协作区公开课《有顺序地写外貌》和2020年11月去杨屯高尚小学送教执教的《怎样把动作写细致》,受到领导老师们的一致好评。77.png

四、引领帮扶,促进提升

     她积极主动发挥名师帮扶带动、示范引领作用,发挥自身优势,在教师、家长、大学生等培训中做出了一些努力,一定程度上带动了老师、家长和大学生们的成长。2021年9月、12月,与校内和姜店中心小学部分教师师徒结对成功。2018年9月--2019年1月,我县新考上的教师在高唐县第二实验小学跟岗学习,指导帮扶部分跟岗教师。2019年2月,对高唐县第二实验幼儿园家长进行家庭教育知识培训。2017年9月,担任高唐县小学语文工作坊主持人,带领城区小学语文老师们积极学习研讨,效果显著。2016年9月--2018年9月,连续两年参加聊城市送教下乡活动,分别对度假区、临清市的教师进行了阅读、写作知识的培训,受到各级领导的高度好评。

     她辛勤耕耘在三尺讲台,始终带着幸福上路,带着激情教书。2017年11月,执教语文学科市级优课《望月》。曾执教《争论的故事》《父母的关爱》等县级公开课。2017年5月,指导4篇学生习作发表在《语文报》。2013年11月,在全市“学雷锋,做有道德的人”征文活动中,获优秀辅导奖。多年来,她积极参与教师培训、课题研究等活动,2021年7月,论文《小学语文阅读教学现状及策略》在省级刊物发表。2019年8月,主持的市级课题《日常生活守则和行为规范养成教育研究》结题。2014年2月,参与的省级课题《“四段X步”作文教学实践研究》结题。

     作为教师,她将一如既往地怀着一颗赤子之心,孜孜不倦地努力,去用爱教书,用心育人,为教育事业献上自己的忠诚。


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