张涛同志，中共党员，副高级教师，在高唐县第二实验小学一直从事数学教学兼任班主任。“德高为师，身正为范”是他的行为准则；“让每一个孩子在课堂上都有收获”是他的教学追求；“平等对待每个孩子，静待花开”是他的使命。    

工作中，他努力钻研，任劳任怨，每天都早早到校，在学生进入教室前等待学生入班；在课余花大量的时间去学习教材、钻研教材、吃透教材；课前一遍又一遍地备教材，备学生；课后又向有经验的教师请教，使学生在轻松愉快中掌握知识。

作为班主任，在教育学生时，他说"喊破噪子，不如做出样子，要想正人，必先正己"。所以，无论是课上还是课下，总是以自己的人格魅力感染学生，注意自己点点滴滴言行的影响。他说的每一句话，做的每一件事都能严于律己、率先垂范。当要求学生努力学习时，他自己首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神；当教育学生热爱劳动时，他没有指手画脚、拈轻怕重，而是和学生一起参与劳动的全过程；当叮嘱学生遵守纪律时，他首先做到了遵守校纪班规。终于，有人主动弯腰拣废纸了；有人早晚主动开关电灯了；有人主动下课为学困生讲题了。班里的每一位同学都像一家人一样，团结、和睦、奋进，形成了良好的班级风貌。

一名优秀的教师必须拥有一颗宽容无私的心，对学生足够的耐心、恒心和信心。生活中他关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表；在教学工作方面，他非常重视学生的思想教育工作，通过各种途径对学生进行爱祖国、爱人民、爱学习等的思想教育，通过在思想上关心学生，感情上亲近学生，生活上关怀学生，师生关系特别融洽，极大地激发了学生的学习积极性；作为老师，他关注每个孩子的成长，在班级活动中，让每个孩子都有展示的机会，让他们建立自信；关注贫困孩子、单亲家庭的孩子，在学习上给予他们更多的支持，在生活中给他们更多的关怀，让这些孩子得到更多的温暖；对于班级留守儿童，他更是给予了更多的关怀，让孩子的身心更加全面的发展。

1.2009年被评为县级骨干教师称号；

2.2011年5月，荣获县级小学数学优质课一等奖；

3.2011年10月，荣获市级小学数学优质课一等奖；

4.2014年6月，被评为县级教学能手；

5.2014年9月，被评为县级师德标兵称号；

6.2014年12月，被评为市级教学能手；

7.2016年9月和2017年9月，连续被评为聊城市优秀教育志愿者称号；

8.2020年10月，论文被评为国家级一等奖，并被《中小学教育》刊物录用

9.2010年8月，参与的《培养学生数学实践能力的研究》科研课题，经聊城市教科所批准同意结题，并于 2017年7月，他参与的《小学低年级数学小班化教学的研究》，经聊城市教育科学规划领导小组办公室批准同意结题。

10.2021年4 月，被评为高唐县首届学科带头人。

作为一名教育工作者，他丝毫没有懈怠，也不敢懈怠，他深知后面的路还很长。他说，在今后的教育教学工作中，将继续立足实际，认真搞好教学，创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作。他坚信“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”，只要辛勤耕耘，挥洒汗水，一定能做一名优秀的人民教师，让桃李香满天下!