耕心不辍 逐研而行——高唐县第五实验小学科学老师观看“齐鲁科学大讲堂”第122期网络教研活动纪实

高唐二实中教育集团第五实验小学 2023-12-20 16:54 发表于山东

高唐二实中教育集团第五实验小学创造适合人人发展的教育公众号

2023年12月19日上午，山东省小学科学网络教研活动“齐鲁科学大讲堂”第122期如约而至。为持续提升自身教育教学素养、深化对新课标的理解，第五实验小学全体科学老师，认真观摩学习本期齐鲁科学大课堂线上教研活动。

本期齐鲁科学大讲堂共有三项内容：第一部分是三节课例展示，第二部分是骨干教师点评，第三部分是专家总结。

一、课例展示        

本期优秀课例分享分别是来自东阿县实验小学李红杰老师的《滑轮》；招远市西苑学校李伟红老师的《轮轴》；莱阳市和平小学王超老师的《斜面》。

  李老师首先创设生动、真实的教学情境,吸引学生参与到教学活动中。然后设计多个学生自主探究实践环节,让学生在学习有关滑轮知识的同时,培养学生的情境思维能力和动手实践能力。最后为学生提供多种滑轮在生活中应用的图片,让学生更加深刻理解滑轮的作用。

李老师首先创设情境激发兴趣。先让学生选择合适的螺丝刀拧钉子,既能发挥学生的生活体验,又给学生以充分的试错机会,让学生自己去获得正确的探究结果。然后合理指导探究过程,在得出大轮省力的结论后,追问并解释“为什么不制造更大的螺丝刀手柄来帮我们省力?”将知识点和生活紧密联系起来,体现科学思维的严谨性。最后通过辘轳的悠久历史,给学生展示了我们中华民族的优秀文化传承,让学生明白古人发明创造出很多实用机械,并能传承至今,值得我们骄傲。

03《斜面》

王老师的教学以学生为中心，引导学生通过实验的方法去科学探究,教会学生自主探究知识的方法,这正体现了科学学科的价值。另外，学生将实验数据输入到Excel表格中进行汇总,教师将数据转换成柱形图,学生通过柱形图可以非常直观的发现并总结出实验结论,轻松地突破本节课的难点,这是信息技术和科学实验相融合的课堂体现。

课例展示后，三位老师分别从学情分析、教学设计等方面对自己的课例进行了总结反思。

二、骨干教师点评

常老师不仅充分肯定了每个课例的设计亮点，而且提出了指导性建议，为后续课例的修改和完善指明了方向。常老师的细致地点评，让大家对三节课的设计有了更高层次的认识。

三、专家总结