“同题异构”，聚焦中考——高唐县第一实验中学教育集团物理学科特色教研活动纪实
为进一步探讨和深化“智慧课堂2.0”教学模式在物理教学中的应用，助力学子六月中考，2024年5月9日上午，高唐县第一实验教育集团物理组举办了主题为“‘同题异构’，聚焦中考”的特色教研活动。本次活动旨在通过不同层次的问题设计，满足不同程度学生的学习需求，提高学生解决问题的能力。物理组全体教师参与本次活动。研讨会上，华静老师首先介绍了“同题异构”模式的重要性和实施背景，强调了这种教学方式对于激发学生学习兴趣、培养创新思维和解决实际问题能力的积极作用。随后，杨立飞老师和王红霞老师详细介绍了实施“同题异构”教学的具体步骤和策略，包括如何选择适合的教学题目、设计不同难度的问题、组织学生进行分组讨论以及进行有效的课堂管理和评价。接下来，与会的各位教师积极参与讨论，以《2023年聊城市中考试题》的计算题为例进行设计，分享了他们在实施“同题异构”教学过程中遇到的挑战和取得的成果。初二年级的两位年轻教师张金月和陈志超分别展示了自己设计的教学案例，并就如何调动学生的主动性、如何评估学生的学习效果等内容进行深入探讨，他们的精彩发言为物理组引领了新的教学方向。会议最后，参会教师以年级组为单位，总结了本次研讨会的收获，并对未来的物理特色教研工作提出了展望。此次研讨会为物理组全体教师提供了宝贵的学习机会，增强了对“同题异构”教学法的理解和应用能力，不仅加强了教师间的交流与合作，而且为今后的物理特色教研工作奠定了坚实的基础，展现了学校在教育创新方面的决心和成果。
发布评论
还能输入 140字
用户评论