为深入贯彻落实家校社协同育人理念，增进亲子间的情感交流，4月27日，高唐县中小学综合实践教育基地第四期“周末亲子成长快乐大本营”活动如期举行。县第二实验小学五年级部分学生及家长通过户外挑战、专题讲座与心理课堂等多元形式，在沉浸式体验中深化亲子情感，共探家校社协同育人新路径。

攀岩挑战：勇攀高峰见证成长

在专业教练指导下，20组家庭开启“挑战之塔”户外攀岩项目。家长与孩子共同学习安全技巧后，以家庭为单位开启垂直攀登。岩壁上，孩子们在家长实时指导下调整发力姿势，家长则化身“安全员”全程守护。登顶瞬间的击掌欢呼、中途脱力时的加油打气，让攀岩绳串联起两代人的信任纽带。学生家长感慨：“看着他咬牙坚持的模样，突然发现孩子比想象中更强大。”

智慧课堂：解码教育双向赋能

室内空间同步展开“双线教学”。家庭教育讲师章博通过“阅读力=未来竞争力”主题讲座，结合案例解析亲子沟通误区，提出“家庭阅读场域营造”“磨蹭行为归因分析”等实操建议，家长笔记页页写满批注。与此同时，县教育体育局心理教研负责人刘克劲带领孩子们开展情绪表达训练。孩子们用绘画再现攀岩时的心跳瞬间，借由画作讲述成长体悟。

立体育人：构建教育生态圈

活动创新采用“1小时体能挑战+1小时心灵对话+1小时智慧共享”模式，向家庭发放《亲子共读指南》延伸教育场景。家长李女士反馈：“既释放了孩子的天性，又让我们掌握了科学的沟通方法。”

未来，高唐县综合实践基地将持续开发劳动教育、非遗传承等主题课程，持续创新家校社协同育人模式，为青少年全面发展搭建更广阔的实践平台。