高唐县教育和体育局启动省级“无感知数据采集”AI智慧教育教学示范项目，以“智能笔+点阵习题”为核心技术载体，融合AI人工智能与大数据分析，在高唐县春长小学、高唐县赵寨子中学2所试点学校的5个班级开展常态化学情监测、课堂精准教学实时互动与随堂测练，标志着全县教育数字化转型迈入新阶段。

科技赋能，打造AI“无感化”智慧课堂

传统教学中，学情数据采集往往依赖人工统计或终端设备，容易干扰正常教学节奏。高唐县此次试点项目创新采用智能笔书写轨迹捕捉与点阵习题纸相结合的方式，学生在课堂上使用智能笔完成书写内容，通过高速摄像头和压力传感器无感记录答题过程、思考路径及用时分布，数据实时同步至教学云平台。教师可通过可视化面板即时查看全班答题正确率、知识点薄弱环节，动态调整授课重点，实现“教学—反馈—优化”闭环。

AI+大数据，让因材施教成为现实

智能作业依托人工智能算法，对采集的笔迹、作答内容、作答时间等数据进行深度分析，自动生成学生个体学情画像和班级整体知识掌握热力图。例如，高唐县春长小学王楠老师在讲授《长方体和正方体》这节课时，发现学生在处理长方体、正方体表面积问题时存在班级共性难点，进行针对性讲解；备课过程中，王老师及时了解学生知识掌握薄弱点，实现精准备课；根据不同学生知识掌握情况，分层教学、因材施教。

常态化应用，构建智慧教育新生态

县教育体育局“无感知数据采集”示范项目自获批成为山东省教学点以来，一直注重与真实课堂场景的深度融合，在2所试点学校同步推进常态化应用。目前，学校已制定专项听评课计划，通过“周周研、课课磨”的教研模式，结合智能笔采集的实时学情数据，优化教学策略，为后续智能作业应用的规模化推广积累可复制的实践经验。 

在实际教学中，该项目实现了三大核心应用场景：一是随堂测练即时反馈——系统5分钟内即可完成全班作答分析，教师可当场讲解高频错题，精准提升课堂效率；二是课堂互动全员参与——通过匿名投屏展示典型解题思路，既保护学生隐私，又激发思维碰撞，让互动更高效；三是学情档案动态追踪——长期积累的数据不仅支持个性化辅导，还为区域教研提供科学依据，推动教学质量的持续优化。这一创新模式让技术真正服务于课堂，使“精准教学”从理念走向现实。

       作为高唐县智慧教育建设的创新实践，“无感知数据采集”示范项目正在探索新型教学模式。该项目以智能技术赋能精准教学，通过智慧作业系统实现学情数据的常态化采集与分析，为提升教学质量提供了科学依据。基于试点成效，未来将根据试点成效逐步推广，并探索与家校共育、综合素质评价等体系的衔接，实现学习过程共享化、学生评价多元化、教学模式数据化，切实达成“减负不减质”的教育改革目标。